Размер шрифта
Цветовая схема
Изображения

Об утверждении муниципальной программы «Развитие образования Хабаровского муниципального района на 2017 - 2020 годы»

АДМИНИСТРАЦИЯ

ХАБАРОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

ХАБАРОВСКОГО КРАЯ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

  21.12.2016   № 1669

      г. Хабаровск

Об утверждении муниципальной программы «Развитие образования Хабаровского муниципального района на 2017 - 2020 годы»

В соответствии с Федеральным законом от 06.10.2003 № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», постановлениями Правительства Хабаровского края от 05.06.2012 № 177-пр «О государственной программе Хабаровского края. Развитие образования в Хабаровском крае», от 30.04.2013 № 105-пр «О комплексе мер модернизации региональной системы общего образования Хабаровского края на 2013 год и на период до 2020 года», постановлениями администрации Хабаровского муниципального района от 31.12.2013 № 4143 «Об утверждении Порядка принятия решений о разработке муниципальных программ Хабаровского муниципального района, их формирования и реализации», от 08.09.2016  № 864 «О разработке муниципальной программы «Развитие образования Хабаровского муниципального района на 2017 - 2020 годы»» администрация Хабаровского муниципального района

ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Утвердить прилагаемую муниципальную программу «Развитие образования Хабаровского муниципального района на 2017 - 2020 годы» (далее - Программа).

2. Управлению образования администрации Хабаровского муниципального района (Лысяк А.А.) обеспечить организацию работы по исполнению Программы, контроль за ходом ее реализации.

3. Комитету по обеспечению жизнедеятельности населения администрации Хабаровского муниципального района (Басов О.Н.), отделу социальной политики администрации Хабаровского муниципального района (Задохина Т.Б.), Управлению культуры, спорта и молодежной политики администрации Хабаровского муниципального района (Дубовский В.В.), Комитету по управлению муниципальным имуществом администрации Хабаровского муниципального района (Кононов Э.А.) обеспечить выполнение мероприятий Программы согласно своей компетенции.

4. Финансовому управлению администрации Хабаровского муниципального района (Гусева О.А.) производить финансирование Программы в пределах выделенных бюджетных ассигнований на финансовый год по соответствующим отраслям.

5. Отделу информационных технологий администрации Хабаровского муниципального района (Коваленко В.В.) разместить настоящее постановление на официальном сайте администрации Хабаровского муниципального района.

6. Управлению по обеспечению деятельности администрации Хабаровского муниципального района (Кравченко Е.Е.) опубликовать постановление в районной газете «Сельская Новь».

7. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы администрации Хабаровского муниципального района по социальным вопросам Тернопольскую Т.А.

8. Настоящее постановление вступает в силу после его официального опубликования (обнародования).

Глава района

Д.Г. Удод

 

УТВЕРЖДЕНА

постановлением администрации

Хабаровского муниципального района

от 21.12.2016 № 1669

МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРОГРАММА

«Развитие образования Хабаровского муниципального района

на 2017 – 2020 годы»

 

  1. ПАСПОРТ

муниципальной программы «Развитие образования Хабаровского

муниципального района на 2017 – 2020 годы»

 

Полное наименование Программы

Муниципальная программа «Развитие образования Хабаровского муниципального района на 2017 – 2020 годы» (далее - Программа)

Дата принятия правового акта о разработке Программы

Постановление администрации Хабаровского муниципального района от 08.09.2016 № 864 «О разработке муниципальной программы «Развитие образования Хабаровского муниципального района на 2017 – 2020 годы»

Разработчик Программы

Управление образования администрации Хабаровского муниципального района

Ответственный исполнитель

Управление образования администрации Хабаровского муниципального района

Соисполнители

Программы

- отдел размещения муниципального заказа администрации Хабаровского муниципального района;

- Комитет по обеспечению жизнедеятельности населения администрации Хабаровского муниципального района;

- отдел социальной политики администрации Хабаровского муниципального района;

- Управление культуры, спорта и молодежной политики администрации Хабаровского муниципального района;

- Комитет по управлению муниципальным имуществом администрации Хабаровского муниципального района;

- Краевое государственное казенное учреждение «Центр социальной поддержки населения Хабаровского района»

Цели и задачи

Программы

Цель Программы:

- обеспечение на территории Хабаровского муниципального района  доступного и качественного образования, соответствующего федеральным государственным образовательным стандартам, перспективным задачам развития в сфере образования и отвечающего потребностям населения района

Задачи:

- достижение современного качества образования;

- создание условий для успешной социализации и самореализации детей и подростков

Основные целевые показатели Программы

- доля детей дошкольного возраста, получающих дошкольные образовательные услуги;

- доля детей ясельного возраста (от 2 до 3 лет), получающих дошкольные образовательные услуги;

-  доля педагогов дошкольного образования, прошедших аттестацию на первую и высшую категорию;

- охват детей в возрасте от 5 до 18 лет дополнительным образованием;

- доля школ, охваченных  туристско-краеведческой и физкультурно-спортивной  деятельностью;

- доля воспитанников, занимающихся в детских объединениях туристско-краеведческой и физкультурно-спортивной направленности;

- доля школьников, участвующих в районных и краевых мероприятиях спортивно-туристической направленности;

- доля совместных мероприятий Управления образования администрации Хабаровского муниципального района с Комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации Хабаровского муниципального района, Управлением культуры, спорта и молодежной политики администрации Хабаровского муниципального района, правоохранительными органами;

- доля воспитанников, занимающихся в детских объединениях туристско-краеведческой и физкультурно-спортивной направленности;

-  охват школьников дополнительным образованием, из  состоящих на профилактическом учете от общего числа детей  состоящих на профилактическом учете в районе;

- доля соответствия материально-технической базы организаций дополнительного образования района современным требованиям;

- доля школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам;

- доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен;

- доля учреждений общего образования, соответствующих современным требованиям;

- доля обучающихся в условиях, соответствующих требованиям федерального государственного образовательного стандарта;

- доля учащихся общеобразовательных учреждений, получающих горячее питание;

- доля персональных и планшетных компьютеров в составе школьных локальных сетей и интерактивного оборудования;

- доля автоматизированных рабочих мест учителя;

- доля общеобразовательных учреждений перешедших на электронный документооборот;

- доля школьников, обучающихся во вторую смену;

- доля укомплектованных общеобразовательных учреждений педагогическими кадрами, имеющими высшее образование;

- доля педагогических работников, имеющих действующий документ о повышении квалификации;

- доля молодых специалистов в образовательных учреждениях района;

- доля  обучающихся, охваченных летним оздоровительным отдыхом  на базе образовательных организаций;

- доля обучающихся, охваченных оздоровительным отдыхом на базе загородных оздоровительных лагерей;

- доля эффективно функционирующих учебно-методических кабинетов, централизованных бухгалтерий, групп хозяйственного обслуживания;

- доля  образовательных организаций выполняющих санитарно-эпидемиологические требования для обеспечения образовательной деятельности

 

Сроки и этапы выполнения Программы

Муниципальная программа реализуется в течение 2017 –  2020 года

Перечень основных мероприятий

Основные мероприятия:

- обеспечение доступности и качества дошкольного образования Хабаровского муниципального района в 2017 – 2020 годах;

- развитие организаций дополнительного образования Хабаровского муниципального района на 2017 – 2020 годы;

-  развитие системы основного, начального и общего образования Хабаровского муниципального района на 2017 –2020 годы;

- развитие системы обеспечения образовательных организаций  квалифицированными педагогическими кадрами;

- развитие системы оздоровления и отдыха детей Хабаровского муниципального района в 2017 – 2020 годах;

- обеспечение деятельности учебно-методических кабинетов, централизованных бухгалтерий групп хозяйственного обслуживания;

- обеспечение деятельности муниципальных казенных учреждений дирекций образовательных комплексов

Объемы и источники финансирования Программы (с разбивкой по годам)

Объем финансирования Программы составит 6 042 992,864 тыс. рублей:

2017 год – 1 444 776,847 тыс. рублей;

2018 год – 1 672 239,437 тыс. рублей;                   

2019 год – 1 564 835,787 тыс. рублей;

2020 год – 1 361 140,793 тыс. рублей;

объем средств районного бюджета – 2 484 089,654 тыс. рублей, из них:

2017 год – 618 721,147 тыс. рублей;

2018 год – 620 872,207 тыс. рублей;

2019 год – 625 079,997 тыс. рублей;

2020 год – 619 416,303 тыс. рублей;

объем средств краевого бюджета – 3 558 903,210 тыс. рублей, из них:

2017 год – 826 055,700 тыс. рублей;

2018 год – 1 051 367,230 тыс. рублей;

2019 год – 939 755,790  тыс. рублей;

2020 год –  741 724,490 тыс. рублей

Ожидаемые конечные результаты Программы

- доля школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам, составит     100 процентов;

- доля обучающихся в условиях, соответствующих требованиям федеральных государственных стандартов, составит не менее 90 процентов;

- увеличение числа персональных и планшетных компьютеров в составе школьных локальных сетей и интерактивного оборудования до 30-ти на 100 учащихся в школе;

- увеличение доли автоматизированных рабочих мест учителя до  90 процентов;

- увеличение доли общеобразовательных учреждений перешедших на электронный документооборот до 40 процентов;

- доля учащихся, получающих горячее питание, составит 100 процентов;

- укомплектованность общеобразовательных учреждений педагогическими кадрами, имеющими высшее образование, составит не менее 86 процентов;

- охват детей в возрасте от 5 до 18 лет услугами дополнительного образования составит 85 процентов;

- все выпускники общеобразовательных учреждений, сдавшие единый государственный экзамен, получат аттестаты о среднем (полном) образовании;

- увеличится общий охват детей дошкольными образовательными услугами до 66 процентов

 

2. Характеристика проблемы, на решение которой направлена Программа

 

2.1. Общая характеристика состояния системы образования Хабаровского муниципального района и актуальные проблемы

 

Система общего образования Хабаровского муниципального района (далее система) представляет собой развитую сеть учреждений различных типов и видов и представлена следующим образом:

- 35 муниципальных казенных общеобразовательных учреждений;

- 2 муниципальные казенные вечерние (сменные) школы;

- 30 муниципальных казенных дошкольных учреждений;

- 3 муниципальных казенных учреждения дополнительного образования детей.

В дневных общеобразовательных учреждениях обучается 7258 учащихся, в вечерних (сменных) школах - 410 человек.

Система обеспечивает доступность общего, специального (коррекционного), дошкольного и дополнительного образования детей.

Итогом реализации муниципальной программы «Развитие образования Хабаровского муниципального района на 2014 – 2016 годы» (далее – Программа на 2014 – 2016 годы), утвержденной постановлением администрации Хабаровского муниципального района от 21.03.2014 № 480 «Об утверждении муниципальной программы «Развитие образования Хабаровского муниципального района на 2014 – 2016 годы», стали существенные изменения в системе общего образования.

В Хабаровском муниципальном районе (далее – район) продолжена работа по увеличению численности детей, охваченных дошкольными образовательными услугами. На 01.01.2016 учреждения, реализующие программу дошкольного образования, посещают 3970 дошкольников, что составляет 62 процента от общего количества детей дошкольного возраста (из них в муниципальных дошкольных учреждениях 3538 дошкольников, что составляет 57 процентов).

Повышается доступность и качество образования. В образовательных организациях  осуществлен переход на Федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования (далее – ФГОС). В настоящее время продолжается переход на ФГОС на ступени основного общего образования. С первого сентября 2016 года осуществляется переход на ФГОС начального общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья.

В районе принимаются меры, направленные на создание условий для реализации права граждан на общее образование, предупреждение оставления детьми и подростками общеобразовательных учреждений до получения основного общего образования.

Обоснованием необходимости принятия Программы является то, что в системе образования Хабаровского муниципального района сохраняются проблемы и негативные тенденции, без решения которых невозможно дальнейшее динамичное развитие:

- не в полной мере охвачены дошкольным образованием дети ясельного возраста. Сохраняется очередность в дошкольные образовательные учреждения детей в возрасте от 2 до 3 лет;  показатель доли детей в возрасте 1-6 лет, стоящих на учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные учреждения, составляет 0,4 процента от общего количества детей дошкольного возраста. Имеется потребность в предоставлении мест для детей в возрасте до 3 лет в детских садах сел Анастасьевка, Тополево. Строительство детского сада в с. Тополево позволит улучшить инфраструктуру и качество предоставляемых дошкольных образовательных услуг, а также сократить очередность в детские сады на 95 человек;

- сохраняется проблема перевода всех учащихся общеобразовательных  школ в первую смену обучения. Строительство школ в с. Мичуринское на 250 мест и в рп. Корфовский на 528 мест позволит ликвидировать вторую смену в этих школах и будет содействовать сокращению доли школьников, занимающихся во вторую смену в целом по району до 9,4 процентов к     2020 году;

- требует активизации работа по организации предпрофильной подготовки и профильного обучения учащихся старших классов общеобразовательных организаций;

-  наблюдается тенденция старения педагогических кадров, увеличение числа работающих пенсионеров, недостаточный приток молодых специалистов. Повышение квалификации педагогов не в полной мере отвечает потребностям системы образования района. Финансирование обучения педагогов района на курсах повышения квалификации позволит увеличить показатель доли педагогов прошедших курсы повышения квалификации до 100 процентов. Выплата ежемесячной стипендии студентам ВУЗов, обучающихся по целевому договору позволит увеличить количество выпускников школ, продолживших обучение в педагогических ВУЗах. Это поможет привлекать ежегодно в среднем до 10 молодых специалистов в образовательные организации района;

- актуальна проблема с аттестацией педагогических кадров на высшую и первую квалификационные категории, показатели остаются недостаточно высокими (обще­образовательные организации – 26,5 процентов, дошкольные – 15,9 процентов, дополнительное образование – 32,7 процентов). Повышение квалификации позволит увеличить эти показатели до 30, 25 и 40 процентов соответственно;

- в образовательных учреждениях района не хватает узких специалистов. В настоящее время в образовательных организациях района нет ни одного дефектолога;

- необходимо дооснащение образовательных организаций учебным и медицинским оборудованием, требует ремонта 12 спортивных плоскостных сооружений;

- требует замены технологическое оборудование пищеблоков в образовательных организациях. В настоящее время из 34 пищеблоков школ 24 являются доготовочными. Замена технологического оборудования позволит увеличить количество столовых полного цикла и увеличить долю охвата школьников горячим питанием до 100 процентов. Это в целом улучшит качество питания в образовательных организациях;

- сохраняется острая потребность проведения текущих ремонтов зданий, где располагаются образовательные организации. Мероприятия по текущему ремонту позволят снизить количество предписаний контролирующих органов, а также улучшить материально-техническое состояние образовательных организаций. Это позволит увеличить долю школьников обучающихся  в условиях соответствующих требованиям Федерального государственного образовательного стандарта до 90 процентов;

- программой предусмотрен капитальный ремонт зданий. Капитальный ремонт здания детского сада на 50 мест в с. Корсаково будет содействовать увеличению доли детей, охваченных услугами дошкольного образования;

- реализация новых образовательных стандартов требует совершенствования инфраструктуры образовательных учреждений, системы отбора и сопровождения талантливых детей. Финансирование участия школьников в конкурсах и мероприятиях разного уровня, предусмотренное Программой позволит увеличить количество детей участвующих в этих мероприятиях;

- актуальна проблема информатизации системы образования района. Оснащение образовательных организаций компьютерным и интерактивным оборудованием позволит увеличить долю персональных и планшетных компьютеров в составе локальных сетей до 30 процентов, а также повысить долю автоматизированных рабочих мест учителя до 90 процентов;

- сохраняется высокий уровень охвата детей дополнительного образования и разными видами отдыха и оздоровления (82 процента). Реализация мероприятий программы позволит сохранить и повысить этот уровень          до 85 процентов.

Таким образом, несмотря на ряд позитивных изменений, произошедших в ходе реализации предыдущей Программы на 2014 – 2016 годы развития системы образования района, остаются проблемы, подлежащие решению с учётом новых требований к развитию образования, которые можно решать только комплексно, посредством реализации муниципальной программы.

 

2.2. Обоснование соответствия решаемой проблемы и целей Программы приоритетным задачам социально-экономического развития района

 

Главной целью стратегии развития района является формирование такой социально-экономической системы, которая бы обеспечивала высокий уровень жизни населения района.

Для реализации стратегических целей развития экономики района потребуется человеческий потенциал с мотивацией на достижение этих результатов.

Региональные тенденции в области демографии, процессы миграции из деревни в город, привлечение наемных рабочих демонстрируют дефицит трудового капитала.

Демографический фактор остается ведущим и определяющим изменения в сфере образования на долгосрочную перспективу.

Необходимы изменения в подходе к системе образования не только как к социальной системе, но и как к участнику социально-экономического развития района. При этом показателем эффективности ее работы становятся показатели качества образования в целом.

Внешними условиями для системы образования становятся:

-   спрос населения на образование;

- увеличение спроса со стороны рынка труда на выпускников профессионального образования.

Проблема, на решение которой будет направлена Программа, заключается в разрыве между необходимостью развития человеческого потенциала как фактора развития муниципального района, с одной стороны, и текущим состоянием системы образования, направленным на решение ведомственных задач.

Программа разработана в целях определения приоритетных направлений развития системы образования, решения задач социально-экономического развития района средствами образования.

 

3. Основные цели и задачи Программы с указанием сроков ее реализации, целевых индикаторов

 

Система образования района - неотъемлемая часть образовательного пространства Хабаровского края, поэтому стратегия и направления ее развития также определяются задачами социально-экономического развития Хабаровского края.

Целью образовательной политики в районе должно стать обеспечение доступности качественного образования и позитивной социализации обучающихся.

Для реализации этой цели необходимо решение следующих задач:

-   достижение современного качества образования;

- создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации детей и подростков.

Таким образом, цели и задачи Программы соответствуют стратегии развития района, его среднесрочному плану развития на 2017 – 2020 годы.

Существующие проблемы образования требуют комплексного решения.

Это решение должно быть достигнуто методом программных мероприятий, который будет обеспечивать единство содержательной части Программы и финансовых, организационных механизмов ее реализации. В течение всего срока реализации Программы будет осуществляться контроль за ее результатами.

Реализация Программы обеспечит всем жителям района доступность качественного образования, соответствующего требованиям федеральных государственных образовательных стандартов и условиям социально-экономического развития района.

Результат реализации Программы, ее эффективность и результативность будут представляться следующими индикаторами (показателями):

- доля детей дошкольного возраста, получающих дошкольные образовательные услуги;

- доля детей ясельного возраста (от 2 до 3 лет), получающих дошкольные образовательные услуги;

-  доля педагогов дошкольного образования, прошедших аттестацию на первую и высшую категорию;

- охват детей в возрасте от 5 до 18 лет дополнительным образованием;

- доля школ, охваченных  туристско-краеведческой и физкультурно-спортивной  деятельностью;

- доля воспитанников, занимающихся в детских объединениях туристско-краеведческой и физкультурно-спортивной направленностей;

- доля школьников, участвующих в районных и краевых мероприятиях спортивно-туристической направленности;

- доля совместных мероприятий Управления образования администрации Хабаровского муниципального района с Комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации Хабаровского муниципального района, Управлением культуры, спорта и молодежной политики администрации Хабаровского муниципального района, правоохранительными органами;

- доля воспитанников, занимающихся в детских объединениях туристско-краеведческой и физкультурно-спортивной направленности;

-  охват школьников дополнительным образованием, из  состоящих на профилактическом учете от общего числа детей  состоящих на профилактическом учете в районе;

- доля соответствия материально-технической базы организаций дополнительного образования района современным требованиям;

- доля школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам;

- доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен;

- доля учреждений общего образования, соответствующих современным требованиям;

- доля обучающихся в условиях, соответствующих требованиям федерального государственного образовательного стандарта;

- доля учащихся общеобразовательных учреждений, получающих горячее питание;

- доля персональных и планшетных компьютеров в составе школьных локальных сетей и интерактивного оборудования;

- доля автоматизированных рабочих мест учителя;

- доля общеобразовательных учреждений перешедших на электронный документооборот;

- доля школьников, обучающихся во вторую смену;

- доля укомплектованных общеобразовательных учреждений педагогическими кадрами, имеющими высшее образование;

- доля педагогических работников, имеющих действующий документ о повышении квалификации;

- доля молодых специалистов в образовательных учреждениях района;

- доля  обучающихся, охваченных летним оздоровительным отдыхом  на базе образовательных организаций;

- доля обучающихся, охваченных оздоровительным отдыхом на базе загородных оздоровительных лагерей;

- доля эффективно функционирующих учебно-методических кабинетов, централизованных бухгалтерий, групп хозяйственного обслуживания;

- доля образовательных организаций выполняющих санитарно-эпидемиологические требования для обеспечения образовательной деятельности.

Сведения о показателях (индикаторах) Программы представлены в Перечне индикаторов муниципальной программы «Развитие образования Хабаровского муниципального района на 2017 – 2020 годы» (приложение  № 1).

 

4. Перечень программных мероприятий

 

1. Обеспечение доступности и качества дошкольного образования в  районе предусматривает решение следующих задач:

- увеличение численности детей, получающих дошкольные образовательные услуги и услуги по присмотру и уходу;

- поддержка вариативных форм дошкольного образования;

- перевод услуги по приему заявлений, постановке на учет в дошкольные образовательные учреждения в электронный вид.

2. Развитие организаций дополнительного образования подразумевает решение следующих задач:

- создание материально-технических условий для модернизации сферы дополнительного образования;

- повышение качества предоставляемых образовательных услуг;

- проведение мониторингов с целью определения востребованности программ дополнительного образования;

- модернизация образовательной сети и инфраструктуры дополнительного образования;

- разработка программы взаимодействия учреждений культуры и искусства, спорта и образовательных организаций в части реализации отдельных мероприятий и программ дополнительного образования детей;

- разработка программ дополнительного образования детей, реализуемых учреждениями общего образования, в том числе в каникулярное время, совместно с учреждениями спорта, культуры и искусства;

- совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования;

- организация участия учащихся муниципального района в краевых, региональных, Всероссийских, Международных соревнованиях и конкурсах;

- обеспечение своевременного прохождения курсовой подготовки педагогами дополнительного образования детей, обучения на семинарах.

3. Развитие системы основного, начального и общего образования предусматривает решение следующих задач:

- разработка и выполнение муниципальных заданий;

- проведение контролирующих мероприятий по выполнению муниципального задания;

- создание дополнительных мест для получения населением муниципального района услуги в области общего образования;

- обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к организации образовательного процесса;

- создание материально-технических условий для реализации Федерального государственного образовательного стандарта основного и среднего общего образования.

- создание условий для повышения качества кадрового потенциала;

- организация курсовой подготовки руководящих и педагогических кадров для работы по новым федеральным государственным образовательным стандартам;

- повышение социального статуса и профессиональной компетентности педагогических кадров;

- привлечение лучших выпускников вузов в школы района;

- создание условий для позитивной социализации школьников через интеграцию общего и дополнительного образования, а также сферы культуры и молодежной политики;

- формирование системы высокоскоростного доступа к сети «Интернет»;

- создание эффективной системы внеурочной деятельности обучающихся общеобразовательных учреждений;

- совершенствование форм, методов, содержания и технологий дополнительного образования детей;

- для организации внеурочной деятельности учащихся с учетом федеральных государственных образовательных стандартов обеспечение взаимодействия учреждений общего и дополнительного образования;

- укрепление материально-технической базы образовательных учреждений;

- обеспечение транспортной доступности общеобразовательных учреждений для обучающихся;

- организация дистанционного обучения учащихся;

- развитие школьной инфраструктуры общеобразовательных учреждений посредством проведения капитального и текущего ремонтов, реконструкции и строительства зданий общеобразовательных учреждений в соответствии с новыми санитарно-гигиеническими правилами и нормами, требованиями пожарной безопасности;

- оснащение всех общеобразовательных учреждений учебным оборудованием, необходимым для реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования;

- совершенствование системы организации питания и здоровьесбережения школьников;

- развитие школьных медиатек и библиотек;

- проведение мониторингов, способных выявлять индивидуальный прогресс учащихся на основе их учебных и внеучебных достижений, результатов социализации;

- оценка эффективности общеобразовательных учреждений (приложение № 2).

4. Развитие системы обеспечения образовательных организаций района квалифицированными педагогическими кадрами предусматривает решение следующих задач:

- привлечение и закрепление молодых специалистов;

- сохранение различных механизмов трудоустройства молодых специалистов;

- повышение качественного состава руководящих и педагогических кадров;

- проведение районного конкурсов педагогического мастерства;

- финансовое обеспечение мер социальной поддержки педагогических работников при выходе на пенсию и выпускников при поступлении на работу в образовательные организации;

- организация повышения квалификации педагогических и руководящих кадров в соответствии с задачами образования в районе;

- своевременное замещение педагогических и руководящих кадров в учреждениях образования;

- обобщение и распространение передового педагогического опыта;

- внедрение опыта лидеров и лучших практик в образовании.

5. Развитие системы оздоровления и отдыха детей в районе предполагает решение следующих задач:

- создание финансово-экономических, организационных, медицинских и социальных механизмов, обеспечивающих развитие системы оздоровления, отдыха и занятости детей;

- создание условий, обеспечивающих безопасную жизнедеятельность в оздоровительных лагерях дневного пребывания детей, в других формах организации оздоровления детей;

- укрепление материально-технической базы оздоровительных лагерей с дневным пребыванием детей;

- реализация мероприятий спортивной, художественной, экологической и другой направленностей;

- организация подготовки и переподготовки кадров - организаторов каникулярного отдыха детей;

- совершенствование взаимодействия различных ведомств в организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков.

6. Обеспечение деятельности учебно-методических кабинетов, централизованных бухгалтерий групп хозяйственного обслуживания предполагает решение следующей задачи:

- материальное обеспечение эффективного функционирования учебно-методических кабинетов, централизованных бухгалтерий, групп хозяйственного обслуживания.

7. Обеспечение деятельности муниципальных казенных учреждений дирекций образовательных комплексов предполагает решение следующих задач:

- обеспечение (оказание услуг) деятельности подведомственных учреждений, осуществляющих обеспечение образовательной деятельности;

- создание материально-технических условий для обеспечения образовательной деятельности;

- обеспечение санитарно-эпидемиологических требований для обеспечения образовательной деятельности.

 

5. Ресурсное обеспечение Программы

 

Финансовое обеспечение Программы будет осуществляться за счет бюджетных ассигнований бюджета района, а также субсидий из средств краевого бюджета. Общий размер финансового обеспечения за 2017 – 2020  годы составит 6 042 992,864 тыс. рублей: 

- 2017 год – 1 444 776,847 тыс. рублей;

- 2018 год – 1 672 239,437 тыс. рублей;

- 2019 год – 1 564 835,787 тыс. рублей;

- 2020 год – 1 361 140,793 тыс. рублей.

В том числе за счет средств районного бюджета – 2 484 089,654 тыс. рублей:

- 2017 год – 618 721,147 тыс. рублей;

- 2018 год – 620 872,207 тыс. рублей;

- 2019 год – 625 079,997 тыс. рублей;

- 2020 год – 619 416,303 тыс. рублей.

В том числе за счет средств краевого бюджета – 3 558 903,210 тыс. рублей:

- 2017 год – 826 055,700 тыс. рублей;

- 2018 год – 1 051 367,230 тыс. рублей;

- 2019 год – 939 755,790  тыс. рублей;

- 2020 год –  741 724,490 тыс. рублей.

Более подробная информация по ресурсному обеспечению Программы и оценке расходов бюджета на реализацию Программы представлена в ресурсном обеспечении Программы (приложение № 3).

 

6. Механизм реализации Программы

 

Программа предусматривает персональную ответственность исполнителей за реализацию закрепленных за ними мероприятий.

Ответственный исполнитель:

- организует реализацию Программы, вносит предложения о внесении изменений в Программу и несет ответственность за достижение показателей (индикаторов) Программы, а также конечных результатов ее реализации;

- проводит оценку эффективности Программы;

- запрашивает у соисполнителей сведения, необходимые для проведения мониторинга и подготовки годового отчета о ходе реализации и об оценке эффективности Программы (далее - годовой отчет);

- готовит годовой отчет и предоставляет его в Управление экономического развития администрации Хабаровского муниципального района.

Соисполнители:

- осуществляют реализацию мероприятий Программы и основных мероприятий, вносят предложения о необходимости внесения изменений в Программу;

- представляют ответственному исполнителю сведения, необходимые для подготовки годового отчета и проведения мониторинга;

- представляют ответственному исполнителю информацию, необходимую для проведения оценки эффективности Программы;

- представляют копии актов, подтверждающих сдачу и прием в эксплуатацию объектов, строительство которых завершено, актов выполнения работ и иных документов, подтверждающих исполнение обязательств по муниципальным контрактам в рамках реализации Программы.

Внесение изменений в Программу осуществляется по инициативе ответственного исполнителя либо во исполнение поручений главы Хабаровского муниципального района.

Ответственный исполнитель размещает на официальном сайте администрации Хабаровского муниципального района в информационно-коммуникационной сети «Интернет» информацию о Программе, ходе ее реализации, достижении значений индикаторов Программы, степени выполнения мероприятий Программы.

 

6. Оценка социально-экономической эффективности целевой Программы

 

При использовании программно-целевого метода в ходе реализации Программы могут возникнуть риски:

- недостатки в управлении Программы;

- неверно выбранные приоритеты развития отрасли;

- нарушения в финансировании отрасли "Образование".

Риски, связанные с недостатками в управлении Программой, могут возникнуть в результате слабой координации различных субъектов образовательной политики. Это в свою очередь может привести к формальному исполнению мероприятий Программы и снижению эффективности использования бюджетных средств.

С целью преодоления данного риска в Программе предусмотрен регулярный мониторинг за ходом реализации ее мероприятий, ежегодная корректировка планов с выполненными мероприятиями в соответствии с Методикой оценки эффективности Программы (приложение № 4).

Недостаточный учет проведения мониторингов может привести к неправильному планированию мероприятий на следующий за отчетным периодом год, а это повлияет на реальную ситуацию. Преодоление этого риска возможно путем единого места сбора, анализа и распространения всех видов информации по вопросам образования через информационно-коммуникационную систему.

Риски, связанные с неверно выбранными приоритетами отрасли, могут быть вызваны государственной политикой (принятие новых законов, изменений в Стратегию развития Дальнего Востока), а это опять может привести к неэффективному использованию бюджетных средств. Для преодоления данного риска будет необходима ежегодная корректировка мероприятий Программы и ее финансирования.

Выполнение Программы будет зависеть от своевременного и стабильного финансирования, а это определяется бюджетом муниципального района. При необходимости будут вносится корректировки в смету расходов на выполнение Программы.

Эффективное управление рисками при реализации Программы возможно путем:

- формирования системы управления Программой, четкого распределения функций, полномочий, ответственности исполнителя и соисполнителей Программы;

- взаимодействия ответственного исполнителя и соисполнителей Программы;

- проведения мониторинга, регулярного анализа и корректировки показателей и мероприятий Программы;

- перераспределения объемов финансирования в зависимости от достижения целей и внешних факторов;

- планирования реализации Программы с применением оценки эффективности бюджетных средств, достижения целей и задач Программы.

____________

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

к муниципальной программе

«Развитие образования Хабаровского муниципального района

на 2017 – 2020 годы»

ПЕРЕЧЕНЬ

(показателей) индикаторов муниципальной программы «Развитие образования Хабаровского муниципального района на 2017 – 2020 годы»

 

№ п/п

Наименование

Единица измерения

Значение индикатора (показателя

2016 год

(оценка)

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

1

2

3

4

5

6

7

8

1.

Доля детей дошкольного возраста, получающих дошкольные образовательные услуги, от общего количества детей дошкольного возраста

Процент

62

63

64

64

66

2.

Доля детей ясельного возраста (от 2 до 3 лет), получающих дошкольные образовательные услуги, от общего количества детей ясельного возраста

Процент

11

15

15

20

20

3.

Доля педагогов дошкольного образования, прошедших аттестацию на первую и высшую категорию, от общего количества педагогов дошкольного образования

Процент

16

18

25

30

32

4.

Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет дополнительным образованием, от общего количества школьников в районе

Процент

82

83

83

84

85

5.

Доля школ, охваченных  туристско-краеведческой и физкультурно-спортивной  деятельностью, от общего количества общеобразовательных школ в районе

Процент

60

64

66

68

70

6.

Доля воспитанников, занимающихся в детских объединениях туристско-краеведческой и физкультурно-спортивной направленности, от общего количества воспитанников, занимающихся в организациях дополнительного образования

Процент

45

47

49

51

55

7.

Доля школьников, участвующих в районных и краевых мероприятиях спортивно-туристической направленности, от общего количества школьников в районе

Процент

30

32

35

37

40

1

2

3

4

5

6

7

8

8.

Доля совместных мероприятий Управления образования администрации Хабаровского муниципального района с Комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации Хабаровского муниципального района, Управлением культуры, спорта и молодежной политики администрации Хабаровского муниципального района, правоохранительными органами, от общего количества мероприятий Управления образования администрации Хабаровского муниципального района и образовательных организаций района

Процент

10

11

12

13

14

9.

Охват школьников дополнительным образованием, из  состоящих на профилактическом учете от общего числа детей состоящих на профилактическом учете в районе, от общего числа школьников, стоящих на учете

Процент

90

95

96

97

97

10.

Доля соответствия материально-технической базы организаций дополнительного образования района современным требованиям, от общего количества организаций дополнительного образования

Процент

40

45

50

55

60

11.

Доля выполнения мероприятий по развитию и укреплению материально-технической базы организаций дополнительного образования,   от общего количества организаций дополнительного образования

Процент

10

15

20

25

30

12.

Доля школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам, от общего числа школьников

Процент

67

76

85

94

100

13.

Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен, от общего числа выпускников

Процент

99

100

100

100

100

14.

Доля учреждений, соответствующих современным требованиям, от общего количества общеобразовательных школ

Процент

100

100

100

100

100

15.

Доля обучающихся в условиях, соответствующих требованиям федерального государственного образовательного стандарта, от общего числа школьников

Процент

82

83

85

87

90

16.

Доля учащихся общеобразовательных учреждений, получающих горячее питание, от общего числа школьников

Процент

91

91

93

100

100

17.

Доля персональных и планшетных компьютеров в составе школьных локальных сетей и интерактивного оборудования, от общего количества компьютеров

Процент

15

16

20

25

30

1

2

3

4

5

6

7

8

18.

Доля автоматизированных рабочих мест учителя, от общего количества автоматизированных рабочих мест

Процент

81

83

85

85

90

19.

Доля общеобразовательных учреждений перешедших на электронный документооборот, от общего количества общеобразовательных школ

Процент

0

15

20

25

40

20.

Доля школьников, обучающихся во вторую смену, от общего числа школьников

Процент

23

19

18

10

9,4

21.

Доля укомплектованных общеобразовательных учреждений педагогическими кадрами, имеющими высшее образование, от общего числа педагогов

Процент

79

80

82

84

86

22.

Доля педагогических работников, имеющих действующий документ о повышении квалификации, от общего числа педагогов

Процент

90

95

96

98

100

23.

Доля молодых специалистов в образовательных учреждениях района, от общего числа педагогов

Процент

4,5

5

7

8

10

24.

Доля  обучающихся, охваченных летним оздоровительным отдыхом  на базе образовательных организаций, от общего числа школьников

Процент

25

25

27

27

28

25.

Доля обучающихся, охваченных оздоровительным отдыхом на базе загородных оздоровительных лагерей, от общего числа школьников

Процент

11

11

12

12

13

26.

Доля эффективно функционирующих учебно-методических кабинетов, централизованных бухгалтерий, групп хозяйственного обслуживания, от общего числа учебно-методических кабинетов, централизованных бухгалтерий, групп хозяйственного обслуживания

Процент

100

100

100

100

100

27.

Доля  образовательных организаций выполняющих санитарно-эпидемиологические требования для обеспечения образовательной деятельности, от общего числа образовательных организаций

Процент

100

100

100

100

100

Примечание:

Источник информации: Сведения Муниципальных казенных общеобразовательных организаций, муниципальных казенных дошкольных образовательных организаций и муниципальных казенных организаций дополнительного образования, предоставляемые в соответствии с ежегодными формами отчетов, утвержденных министерством образования и науки Хабаровского края (ОШ-1; ОШ-3; №76-РИК; К-85; ОД-1).

_____________

ПРИЛОЖЕНИЕ № 2

к муниципальной программе

«Развитие образования Хабаровского муниципального района

на 2017 – 2020 годы»

 

ПЕРЕЧЕНЬ

основных мероприятий муниципальной программы «Развитие образования

Хабаровского муниципального района на 2017 – 2020 годы»

п/п

Наименование

Ответственный исполнитель

Срок реализации

Непосредственный результат (краткое описание)

Последствия нереализации мероприятия

 

1

2

3

4

5

6

1.

«Обеспечение доступности и качества дошкольного образования Хабаровского муниципального района в 2017 - 2020 годах»

1.1.

Меры по увеличению численности детей, получающих дошкольные образовательные услуги и услуги по присмотру и уходу

Управление образования администрации Хабаровского муниципального района (далее – Управление образования) 

2017 – 2020

годы

Увеличение доли дошкольников, получающих дошкольные образовательные услуги

Невыполнение муниципальных услуг в полном объеме. Социальная напряженность

1.2.

Мероприятия по обеспечению текущей учебной деятельности по реализации образовательных программ дошкольного образования

Управление образования

2017 – 2020

годы

Улучшение условий для обучения учащихся, увеличение охвата детей дошкольными образовательными услугами, охрана здоровья обучающихся и воспитанников

Невыполнение муниципальных услуг в полном объеме. Снижение качества образовательных результатов

1.3.

Проведение комплекса мероприятий по созданию дополнительных мест для получения населением муниципального района услуги в области дошкольного образования, в том числе:

Управление образования; Комитет по обеспечению жизнедеятельности населения администрации Хабаровского муниципального района (далее - Комитет по обеспечению жизнедеятельности населения); Отдел размещения муниципального заказа администрации Хабаровского муниципального района (далее - Отдел размещения муниципального заказа)

2017 – 2018

годы

Увеличение доли дошкольников, получающих дошкольные образовательные услуги

 

Невыполнение муниципальных услуг в полном объеме. Социальная напряженность. Снижение доступности дошкольного образования

1.3.1.

Строительство дошкольного образовательного учреждения в с. Тополево (на 95 мест)

 

 

 

Комитет по обеспечению жизнедеятельности насе-ления; Управление образования; Отдел размещения муниципального заказа

2017 – 2020

годы

Увеличение доли дошкольников, получающих дошкольные образовательные услуги

 

Невыполнение муниципальных услуг в полном объеме. Социальная напряженность. Снижение доступности дошкольного образования

1.3.2.

Изготовление технического задания и авторский надзор Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада (далее – МКДОУ) «Алые паруса» с. Краснореченское, МКДОУ с. Восточное  (задолженность)

Управление образования

2017 год

Увеличение доли дошкольников, получающих дошкольные образовательные услуги

 

Невыполнение муниципальных услуг в полном объеме. Социальная напряженность. Снижение доступности дошкольного образования

1.3.3.

Капитальный ремонт помещений для детского сада в           с. Корсаково-1

Управление образования, Комитет по обеспечению жизнедеятельности населения; Отдел размещения муниципального заказа

2018 год

Увеличение доли дошкольников, получающих дошкольные образовательные услуги

 

Невыполнение муниципальных услуг в полном объеме. Социальная напряженность. Снижение доступности дошкольного образования

1.3.4.

Капитальный ремонт помещений дошкольных образовательных учреждений

Комитет по обеспечению жизнедеятельности населения; Управление образования, Отдел размещения муниципального заказа

2017 – 2020

годы

(согласно

отдельному плану)

Увеличение доли дошкольников, получающих дошкольные образовательные услуги

 

Невыполнение муниципальных услуг в полном объеме. Социальная напряженность. Снижение доступности дошкольного образования. Ухудшение состояния здоровья воспитанников

1.4.

Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к организации образовательного процесса:

Управление образования, Комитет по обеспечению жизнедеятельности населения

2017 – 2020

годы

Охрана здоровья обучающихся и воспитанников

Ухудшение состояния здоровья воспитанников

1.4.1.

Проведение текущего ремонта в учреждениях дошкольного образования (согласно перечню)

Управление образования

2017 – 2020

годы

Увеличение доли дошкольников, получающих дошкольные образовательные услуги

Снижение доступности дошкольного образования. Ухудшение состояния здоровья воспитанников

1.4.2.

Приобретение и установка технологического оборудования для пищеблоков

Управление образования; Отдел размещения муниципального заказа

2017 – 2020

годы

Охрана здоровья обучающихся и воспитанников

Ухудшение состояния здоровья воспитанников

1.4.3.

Приобретение и установка системы видеонаблюдения, радиомониторинга, тревожной кнопки

 

Управление образования; Отдел размещения муниципального заказа

2017 год

Улучшение материально-технических условий труда педагогических работников и пребывания воспитанников

Снижение доступности дошкольного образования.

Снижение уровня безопасности пребывания детей в дошкольной организации

1.5.

Создание материально-технических условий для реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования:

Управление образования; Комитет по управлению муниципальным имуществом администрации Хабаровского муниципального района (далее – Комитет по управлению муниципальным имуществом)

2017 – 2020

годы

Повышение эффективности воспитательной работы с детьми

Невыполнение муниципальных услуг в полном объеме. Социальная напряженность. Снижение доступности дошкольного образования

1.5.1.

Учебно-методическое обеспечение учебного процесса

 

Управление образования

2017 – 2020

годы

Повышение эффективности воспитательной работы с детьми

Невыполнение муниципальных услуг в полном объеме. Социальная напряженность. Снижение доступности дошкольного образования.

1.5.2.

Создание развивающей предметно-пространствен-ной среды

Управление образования

2017 – 2020

годы

Повышение эффективности воспитательной работы с детьми

Снижение качества образовательных результатов

1.5.3.

Обеспечение дошкольных образовательных учреждений современными программами, учебно-методическими изданиями, детской художественной литературой и развивающими играми

Управление образования; Отдел размещения муниципального заказа

2017 – 2020

годы

Повышение эффективности воспитательной работы с детьми

Снижение качества образовательных результатов

1.5.4.

Закупка товаров и услуг в сфере информационно-коммуни-кационных технологий

Управление образования; Отдел размещения муниципального заказа

2017 – 2020

годы

Повышение эффективности воспитательной работы с детьми

Снижение качества образовательных результатов

1.5.5.

Уплата налога на имущество, налога на землю

 

Управление образования; Отдел размещения муниципального заказа

2017 – 2020

годы

Обеспечение стабильного функционирования образовательных организаций

Нарушение действующего законодательства

1.5.6.

Уплата прочих налогов

 

Управление образования

2017 – 2020

годы

Обеспечение стабильного функционирования образовательных организаций

Нарушение действующего законодательства

1.5.7.

Сохранение и укрепление здоровья детей, формирование у них культуры здорового образа жизни (оснащение медицинских кабинетов)

Управление образования; Отдел размещения муниципального заказа

2017 – 2020

годы

Охрана здоровья обучающихся и воспитанников

Ухудшение состояния здоровья воспитанников

1.6.

Выплата компенсации части родительской платы за содержание ребенка в государственных и муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования

Управление образования

 

2017 – 2020

годы

Социальная поддержка семей, имеющих детей дошкольного возраста, посещающих дошкольные организации

Нарушение действующего законодательства.

Социальная напряженность

1.7.

Выплата компенсации  части родительской платы за питание и содержание детей в дошкольном учреждении

 

Управление образования

 

2017 – 2020

годы

Социальная поддержка семей, имеющих детей дошкольного возраста, посещающих дошкольные организации

Нарушение действующего законодательства.

Социальная напряженность

2.

«Развитие организаций дополнительного образования Хабаровского муниципального района на 2017 – 2020 годы»

2.1.

Мероприятия по обеспечению текущей учебной деятельности по реализации образовательных программ дополнительного образования детей

Управление образования

2017 – 2020

годы

Создание условий для получения качественного дополнительного образования

Снижение качества выполнения муниципальных услуг. Снижение качества образовательных результатов

2.2.

Создание материально-технических условий для модернизации сферы дополнительного образования

Управление образования; Комитет по управлению муниципальным имуществом; Отдел размещения муниципального заказа

2017 – 2020

годы

Создание условий для качественного обучения и выполнения государственных образовательных программ

Отсутствие условий для организации образовательного процесса в соответствии с современными лицензионными требованиями

2.3.

Учебно-методическое обеспечение учебного процесса

Управление образования

2017 – 2020

годы

Создание условий для получения качественного дополнительного образования

Снижение качества образовательных результатов

2.4.

Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к организации образовательного процесса

Управление образования

2017 – 2020

годы

Охрана здоровья и создание условий безопасного пребывания детей

Ухудшение состояния здоровья воспитанников

2.5.

Оборудование учебных помещений

Управление образования

2017 – 2020

годы

Создание условий для качественного обучения и выполнения государственных образовательных программ

Отсутствие условий для организации образовательного процесса в соответствии с современными лицензионными требованиями

2.6.

Материально-техническое ос-нащение образовательного процесса:

Управление образования

2017 – 2020

годы

Создание условий для качественного обучения и выполнения государственных образовательных программ

Отсутствие условий для организации образовательного процесса в соответствии с современными лицензионными требованиями

2.6.1.

Проведение капитального ремонта, ремонт кровли в Муниципальном казенном образовательном учреждении дополнительного образования детей центр детского творчества (далее – МКОУ ДОД ЦДТ)

Комитет по обеспечению жизнедеятельности населения; Управление образования, Отдел размещения муниципального заказа

2017 – 2020

годы

(согласно

отдельному плану)

Создание материальных условий для эффективного функционирования организации

 

Отсутствие условий для организации образовательного процесса в соответствии с современными лицензионными требованиями

2.6.2.

Проведение текущего ремонта в организациях дополнительного образования детей (согласно перечню)

 

Управление образования

2017 – 2020

годы

Создание материальных условий для эффективного функционирования организаций дополнительного образования

Отсутствие условий для организации образовательного процесса в соответствии с современными лицензионными требованиями

2.6.3.

Установка «тревожной кнопки»

 

Управление образования; Отдел размещения муниципального заказа

2017 год

Улучшение материально-технических условий труда педагогических работников и пребывания воспитанников

Отсутствие условий для организации образовательного процесса в соответствии с современными лицензионными требованиями

2.7.

Мероприятия по повышению качества предоставляемых образовательных услуг:

Управление образования

2017 – 2020

годы

Создание условий для получения качественного дополнительного образования

Снижение качества выполнения муниципальных услуг. Снижение качества образовательных результатов

2.7.1.

Модернизация образовательной сети и инфраструктуры дополнительного образования

Управление образования

2017 – 2020

годы

Создание условий для получения качественного дополнительного образования

Снижение качества выполнения муниципальных услуг. Снижение качества образовательных результатов

2.7.2.

Мероприятия по совершенствованию организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования

Управление образования

2017 – 2020

годы

Создание условий для получения качественного дополнительного образования

Снижение качества выполнения муниципальных услуг. Снижение качества образовательных результатов

2.7.3.

Организация районных массовых мероприятий с участием детей

Управление образования

2017 – 2020

годы

Создание условий для получения качественного дополнительного образования

 Снижение качества образовательных результатов

2.7.4.

Организация участия учащихся муниципального района в краевых, региональных, Всероссийских, Международных соревнованиях и конкурсах

Управление образования

2017 – 2020

годы

Создание условий для получения качественного дополнительного образования

Снижение качества образовательных результатов

2.7.5.

Обеспечение своевременного прохождения курсовой подготовки педагогами дополнительного образования детей, обучения на семинарах

Управление образования

2017 – 2020

годы

Создание условий для получения качественного дополнительного образования

Снижение качества выполнения муниципальных услуг. Снижение качества образовательных результатов

2.7.6.

Прохождение руководителями учреждений дополнительного образования детей обучения на курсах «Менеджер образования»

Управление образования

2017 – 2018

годы

Создание условий для получения качественного дополнительного образования

Снижение качества выполнения муниципальных услуг. Снижение качества образовательных результатов

3.

«Развитие системы основного, начального и общего образования Хабаровского муниципального района на 2017 – 2020 годы»

3.1.

Мероприятия по обеспечению текущей учебной деятельности по реализации общеобразовательных программ

Управление образования

2017 – 2020

годы

Создание условий для получения качественного образования детей

Снижение качества выполнения муниципальных услуг. Снижение качества образовательных результатов

3.2.

Проведение комплекса мероприятий по созданию дополнительных мест для получения населением муниципального района услуги в области общего образования, в том числе:

Управление образования

2017 – 2019

годы

Создание условий для обучения учащихся, охрана здоровья школьников

Снижение качества выполнения муниципальных услуг. Снижение качества образовательных результатов

3.2.1.

Строительство школ (согласно плану)

Комитет по обеспечению жизнедеятельности насе-ления; Управление образования

 

2018 – 2020

годы

Создание материальных условий для обучения учащихся, охрана здоровья школьников

Отсутствие условий для организации образовательного процесса в соответствии с современными лицензионными требованиями

3.2.2.

Строительство школы (на 250 мест) в с. Мичуринское

Комитет по обеспечению жизнедеятельности насе-ления;  Управление образования; Отдел размещения муниципального заказа

2018 – 2020

годы

Создание материальных условий для обучения учащихся, охрана здоровья школьников

Отсутствие условий для организации образовательного процесса в соответствии с современными лицензионными требованиями

3.2.3.

Строительство школы (на 528 мест) с бассейном в р.п. Корфовский

Комитет по обеспечению жизнедеятельности насе-ления; Управление образования; Отдел размещения муниципального заказа

2018 – 2020

годы

Создание материальных условий для обучения учащихся, охрана здоровья школьников

Отсутствие условий для организации образовательного процесса в соответствии с современными лицензионными требованиями

3.3.

Обеспечение санитарно-эпиде-миологических требований к организации образовательного процесса и материально-техническое оснащение организаций дополнительного образования:

Управление образования; отдел социальной политики

2017 – 2020

годы

Создание условий для обучения учащихся, охрана здоровья школьников

Отсутствие условий для организации образовательного процесса в соответствии с современными лицензионными требованиями. Ухудшение здоровья школьников

3.3.1.

Проведение текущего ремонта и технического обслуживания внешних сетей образовательных организаций

Управление образования

2017 – 2020

годы

Создание условий для обучения учащихся, охрана здоровья школьников

Отсутствие условий для организации образовательного процесса в соответствии с современными лицензионными требованиями

3.3.2.

Проведение капитального ремонта и технического обслуживания внутренних сетей

Комитет по обеспечению жизнедеятельности насе-ления; Отдел размещения муниципального заказа

2017 – 2020

годы

Создание условий для обучения учащихся, охрана здоровья школьников

Отсутствие условий для организации образовательного процесса в соответствии с современными лицензионными требованиями

3.3.3.

Оборудование учебных помещений в образовательных организациях района

Управление образования

2017 – 2020

годы

Создание качественных условий для эффективного обучения учащихся

Снижение качества выполнения муниципальных услуг. Снижение качества образовательных результатов

3.3.4.

Организация подвоза  учащихся от места  жительства  в образовательные организации и  обратно

Управление образования

2017 – 2020

годы

Создание качественных условий для эффективного обучения учащихся

Снижение качества выполнения муниципальных услуг. Снижение качества образовательных результатов. Социальная напряженность

3.4.

Учебно-методическое обеспечение учебного процесса

Управление образования

2017 – 2020

годы

Создание качественных условий для эффективного обучения учащихся

Снижение качества выполнения муниципальных услуг. Снижение качества образовательных результатов

3.4.1.

Проведение комплекса мероприятий по реализации федеральных государственных образовательных стандартов

Управление образования

2017 – 2020

годы

Создание качественных условий для эффективного обучения учащихся

Снижение качества выполнения муниципальных услуг. Снижение качества образовательных результатов

3.4.2.

Развитие и обеспечение эффективного функционирования инновационной инфраструктуры в сфере образования

Управление образования

2017 – 2020

годы

Создание качественных условий для эффективного обучения учащихся

Снижение качества образовательных результатов

3.4.3.

Поощрение лучших выпускников района

Управление образования

2017 – 2020

годы

Создание качественных условий для эффективного обучения учащихся

Снижение качества образовательных результатов

3.4.4.

Организация работы с одаренными детьми (проведение мероприятий)

Управление образования

2017 – 2020

годы

Создание качественных условий для эффективного обучения учащихся

Снижение качества образовательных результатов

3.4.5.

Обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа бесплатным проездом на городском, пригородном и внутрирайонном транспорте

Управление образования; Отдел социальной политики администрации Хабаровского муниципального района (далее – отдел социальной политики)

2017 – 2020

годы

Социальная поддержка этой категории обучающихся

Снижение качества выполнения муниципальных услуг. Снижение качества образовательных результатов. Нарушение действующего законодательства. Социальная напряженность

3.4.6.

Оснащение материальной и учебной базы общеобразовательных учреждений компьютерным  и интерактивным оборудованием, оргтехникой

Управление образования; Отдел размещения муниципального заказа

2017 – 2020

годы

Создание материальных условий для обучения учащихся, охрана здоровья школьников

Отсутствие условий для организации образовательного процесса в соответствии с современными лицензионными требованиями

3.4.7.

Модернизация материально-технической базы школьных столовых в соответствии с государственными стандартами и санитарно-гигиеническими правилами и нормами к организации питания обучающихся

Управление образования; Комитет по управлению муниципальным имуществом; Отдел размещения муниципального заказа

2017 – 2020

годы

Создание материальных условий для обучения учащихся, охрана здоровья школьников

Отсутствие условий для организации образовательного процесса в соответствии с современными лицензионными требованиями

3.4.8.

Проведение текущего ремонта пищеблоков школьных столовых

Управление образования

2017 – 2018

годы

Создание материальных условий для обучения учащихся, охрана здоровья школьников

Отсутствие условий для организации образовательного процесса в соответствии с современными лицензионными требованиями. Ухудшение здоровья школьников

3.4.9.

Приобретение и установка технологического оборудования

Управление образования; Отдел размещения муниципального заказа

2017 – 2018

годы

Создание материальных условий для обучения учащихся, охрана здоровья школьников

Отсутствие условий для организации образовательного процесса в соответствии с современными лицензионными требованиями

3.5.

Обеспечение льготным горячим питанием учащихся из категории малоимущих и многодетных семей,  находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе выделение дополнительной компенсации на организацию питания учащихся, нуждающихся в государственной поддержке

Управление образования;

Финансовое управление администрации Хабаровского муниципального района (далее – Финансовое управление)

2017 – 2020

годы

Улучшение условий для организации питания школьников

Ухудшение здоровья школьников. Социальная напряженность

3.6.

Обеспечение питанием учащихся с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных организациях

Управление образования

2017 – 2020

годы

Улучшение условий для организации питания школьников

Ухудшение здоровья школьников. Социальная напряженность

3.7.

Компенсация за питание малообеспеченным учащимся и детям с ограниченными возможностями здоровья

Управление образования; Финансовое управление

2017 – 2020

годы

Улучшение условий для организации питания школьников

Нарушение действующего законодательства. Социальная напряженность

4.

«Развитие системы обеспечения образовательных организаций Хабаровского муниципального района квалифицированными педагогическими кадрами в 2017 – 2020 годах»

4.1.

Развитие системы обеспечения образовательных организаций квалифицированными педагогическими кадрами:

Управление образования

2017 – 2020

годы

Обеспечение общеобразовательных учреждений квалифицированными педагогическими кадрами нового поколения

Снижение качественных показателей кадрового ресурса муниципальной системы образования

4.1.1.

Привлечение и закрепление молодых специалистов

Управление образования

2017 – 2020

годы

Содействие закреплению молодых специалистов в школах Хабаровского муниципального района

Снижение качественных показателей кадрового ресурса муниципальной системы образования

4.1.2.

Сохранение механизма трудоустройства молодых специалистов: заключение контракта на три года; выплата единовременного пособия в размере 3-х должностных окладов; пособие главы Хабаровского муниципального района молодым специалистам

Управление образования

2017 – 2020

годы

Содействие закреплению молодых специалистов в школах Хабаровского муниципального района

Снижение качественных показателей кадрового ресурса муниципальной системы образования

4.1.3.

Прохождение руководящими и педагогическими работниками профессиональной переподготовки или повышения квалификации

Управление образования

2017 – 2020

годы

Обеспечение общеобразовательных учреждений педагогическими кадрами нового поколения

Снижение качественных показателей кадрового ресурса муниципальной системы образования

4.1.4.

Организация переподготовки по программе «Менеджер в образовании» для руководителей и заместителей руководителей образовательных учреждений

Управление образования

2017 год

Обеспечение общеобразовательных учреждений педагогическими кадрами нового поколения

Снижение качественных показателей кадрового ресурса муниципальной системы образования

4.2.

Проведение районного конкурса «Учитель  года»

Управление образования

2017, 2019

годы

Обеспечение общеобразовательных учреждений педагогическими кадрами нового поколения

Снижение качественных показателей кадрового ресурса муниципальной системы образования

4.3.

Проведение районного конкурса «Лучший руководитель системы образования района»

Управление образования

2018, 2020

годы

Обеспечение общеобразовательных учреждений педагогическими кадрами нового поколения

Снижение качественных показателей кадрового ресурса муниципальной системы образования

4.4.

Финансовое обеспечение мер социальной поддержки педагогических работников при выходе на пенсию и выпускников при поступлении на работу в образовательные организации

Управление образования

2017 – 2020

годы

Социальная поддержка работников сферы образования

Снижение качественных показателей кадрового ресурса муниципальной системы образования. Социальная напряженность. Нарушение законодательства

4.5.

Возмещение расходов, связанных с предоставлением мер социальной поддержки по компенсации на оплату жилых помещений, отопления и электрической энергии педагогическим работникам и руководителям, деятельность которых связана с руководством образовательным процессом муниципальных образовательных учреждений, работающим и проживающим в сельской местности, рабочих поселках (поселках городского типа)

Управление образования

2017 – 2020

годы

Социальная поддержка работников сферы образования

Снижение качественных показателей кадрового ресурса муниципальной системы образования. Социальная напряженность. Нарушение законодательства

4.6.

Реализация механизмов эффективного контракта с руководящими и педагогическими работниками образовательных организаций (в соответствии с планом мероприятий «дорожной карты»)

Управление образования

2017 – 2020

годы

Обеспечение общеобразовательных учреждений педагогическими кадрами

Снижение качественных показателей кадрового ресурса муниципальной системы образования

5.

«Развитие системы оздоровления, занятости и отдыха детей в Хабаровском муниципальном районе в каникулярное время»

5.1.

Создание условий, обеспечивающих безопасную жизнедеятельность в оздоровительных лагерях дневного пребывания детей, в других формах организации оздоровления детей

Управление образования; отдел социальной политики администрации Хабаровского муниципального района (далее – отдел социальной политики)

2017 – 2020

годы

Безопасные условия жизнедеятельности в оздоровительных лагерях дневного пребывания детей

Отсутствие условий для организации отдыха, оздоровления и занятости детей

5.2.

Организация оздоровительных лагерей с дневным пребыванием детей

Управление образования; Комитет по управлению муниципальным имуществом

2017 – 2020

годы

Повышение эффективности воспитательной работы с детьми

Отсутствие условий для организации отдыха, оздоровления и занятости детей

5.3.

Реализация мероприятий спортивной, художественной, экологической и другой направленностей

Управление образования; Управление культуры, спорта и молодежной политики администрации Хабаровского муниципального района (далее – Управление культуры)

2017 – 2020

годы

Повышение эффективности воспитательной работы с детьми

Отсутствие условий для организации отдыха, оздоровления и занятости детей

5.4.

Организация подготовки и переподготовки кадров - организаторов каникулярного отдыха детей

Управление образования

2017 – 2020

годы

Повышение эффективности воспитательной работы с детьми

Отсутствие условий для организации отдыха, оздоровления и занятости детей

5.5.

Совершенствование взаимодействия различных ведомств в организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков

 

Управление образования; Управление культуры; отдел социальной политики; Краевое государственное казенное учреждение «Центр социальной поддержки населения Хабаровского района» (по согласованию)

2017 год

Повышение эффективности воспитательной работы с детьми

Отсутствие условий для организации отдыха, оздоровления и занятости детей

5.6.

Создание временных рабочих мест для организации трудоустройства несовершеннолетних

 

Управление образования

2017 – 2020

годы

Создание качественных условий для эффективного обучения учащихся

Отсутствие условий для трудового воспитания школьников и их материальной поддержки

6.

 

«Обеспечение деятельности учебно-методических кабинетов, централизованных бухгалтерий групп хозяйственного обслуживания»

6.1.

Материальное обеспечение эффективного функционирования учебно-методических кабинетов, централизованных бухгалтерий, групп хозяйственного обслуживания

Управление образования

2017 – 2020

годы

Создание материальных условий для стабильного и эффективного функционирования организаций

Неэффективное функционирование учебно-методических кабинетов, централизованной бухгалтерии и групп хозяйственного обслуживания

7.

«Обеспечение деятельности муниципальных казенных учреждений дирекций образовательных комплексов (далее – МКУ ДОК)»

7.1.

Обеспечение (оказание услуг) деятельности подведомственных учреждений, осуществляющих обеспечение образовательной деятельности

Управление образования

2017 – 2020

годы

Создание качественных условий для эффективного обучения учащихся

Отсутствие условий для организации образовательного процесса в соответствии с современными лицензионными требованиями

7.2.

Создание материально-техни-ческих условий для обеспечения образовательной деятельности

Управление образования

2017 – 2020

годы

Создание качественных условий для эффективного обучения учащихся

Отсутствие условий для организации образовательного процесса в соответствии с современными лицензионными требованиями

7.2.1.

Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований для обеспечения образовательной деятельности

 

Управление образования

2017 – 2020

годы

Создание качественных условий для эффективного обучения учащихся; охрана здоровья детей

Отсутствие условий для организации образовательного процесса в соответствии с современными лицензионными требованиями. Ухудшение здоровья школьников

7.2.2.

Проведение текущего ремонта (закупка строительных материалов)

 

Управление образования

2017 – 2020

годы

Создание качественных материальных условий для эффективного функционирования организаций

Отсутствие условий для организации образовательного процесса в соответствии с современными лицензионными требованиями

7.2.3.

 Проведение мероприятий по охране труда

 

Управление образования

2017 – 2020

годы

Создание качественных материальных условий для эффективного функционирования организаций

Неэффективное функционирование образовательных организаций

_______________

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ № 3

к муниципальной программе «Развитие образования Хабаровского муниципального района на 2017 – 2020 годы»

 

 

 

 

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

муниципальной программы «Развитие образования Хабаровского муниципального района на 2017– 2020 годы»

 

№ п/п

Наименование  мероприятия

Расходы по годам:

Источники финансирования

Всего

2017

2018

2019

2020

 

1

2

4

5

6

7

8

9

 

Всего по Программе

всего

6 042 992,864

1 444 776,847

1 672 239,437

1 564 835,787

1 361 140,793

бюджет района

2 484 089,654

618 721,147

620 872,207

625 079,997

619 416,303

краевой бюджет

3 558 903,210

826 055,700

1 051 367,230

939 755,790

741 724,490

1.

Обеспечение доступности и качества дошкольного образования Хабаровского муниципального района 2017 – 2020 годах

всего

752 132,356

190 467,353

220 217,588

166 019,011

175 428,404

бюджет района

630 125,444

156 210,765

155 849,060

154 328,113

163 737,506

краевой бюджет

122 006,912

34 256,588

64 368,528

11 690,898

11 690,898

1.1.

Проведение комплекса мероприятий по созданию дополнительных мест для получения населением муниципального района услуги в области дошкольного образования, в том числе:

всего

67 971,573

8 971,573

59 000,000

0

0

бюджет района

15 771,573

8 971,573

6 800,000

0

0

краевой бюджет*

52 200,000

0

52 200,000*

0

0

1.1.1.

- строительство дошкольного образовательного учреждения в с. Тополево (на 95 мест)

всего

63 800,000

5 800,000

58 000,000

0

0

бюджет района

11 600,000

5 800,000

5 800,000

0

0

краевой бюджет*

52 200,000

0

52 200,000*

0

0

1.1.2.

- изготовление технического задания и авторский надзор дошкольного образовательного учреждения (далее – ДОУ)с. Краснореченское, ДОУ с. Восточное (задолженность)

всего

671,573

671,573

0

0

0

бюджет района

671,573

671,573

0

0

0

краевой бюджет

0

0

0

0

0

1.1.3.

- капитальный ремонт помещений бывшего детского дома вс. Корсаково-1 с целью открытия ДОУ на 50 мест

всего

2 500,000

2 500,000

0

0

0

бюджет района

2 500,000

2 500,000

0

0

0

1.1.4.

- капитальный ремонт помещений  дошкольных образовательных учреждений

Всего

1 000,000

0

1 000,000

0

0

бюджет района

1 000,000

0

1 000,000

            0

0

краевой

0

0

0

0

0

1.2.

Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к организации образовательного процесса

Всего

11 336,000

2 834,000

2 834,000

2 834,000

2 834,000

бюджет района

11 336,000

2 834,000

2 834,000

2 834,000

2 834,000

1.3.

Создание материально-технических условий для реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования

Всего

579 998,577

139 982,93

141 238,178

145 184,038

153 593,431

бюджет района

577 419,685

138 874,392

140 429,640

144 853,130

153 262,523

краевой бюджет

2 578,892

1 108,538

808,538

330,908

330,908

1.4.

Сохранение и укрепление здоровья детей, формирование у них культуры здорового образа жизни (оснащение медицинских кабинетов)

Всего

1 500,000

500,000

0

0

1 000,000

бюджет района

1 500,000

500,000

0

0

1 000,000

1.5.

Выплата компенсации части родительской платы за содержание ребенка в государственных и муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования

Всего

67 228,020

33 148,050

11 359,990

11 359,990

11 359,990

краевой бюджет

67 228,020

33 148,050

11 359,990

11 359,990

11 359,990

1.6.

Реализация комплекса мер по обеспечению высокого качества дошкольного образования

Всего

455,000

100,000

115,000

120,000

120,000

бюджет района

455,000

100,000

115,000

120,000

120,000

1.7.

Возмещение родительской платы по льготным категориям потребителей

Всего

23 643,186

4 930,800

5 670,420

6 520,983

6 520,983

бюджет района

23 643,186

4 930,800

5 670,420

6 520,983

6 520,983

2.

Развитие организаций дополни-тельного образования Хабаровского муниципального района на 2017 – 2020 годы

Всего

33 383,811

18 843,645

4 487,452

4 920,667

5 132,047

бюджет района

33 383,811

18 843,645

4 487,452

4 920,667

5 132,047

2.1.

Проведение комплекса мероприятий по созданию дополнительных мест для получения населением муниципального района услуги в области дополнительного образования, в том числе:

Всего

11 987,277

11 987,277

0

0

0

бюджет района

11 987,277

11 987,277

0

0

0

2.1.1.

- строительство Центра детского творчества с. Мирное (задолженность)

Всего

11 987,277

11 987,277

0

0

0

бюджет района

11 987,277

11 987,277

0

0

0

2.2.

Создание материально-техни-ческих условий для модернизации сферы дополнительного образования

Всего

1 175,372

267,500

268,550

319,661

319,661

бюджет района

1 175,372

267,500

268,550

319,661

319,661

2.3.

Обеспечение санитарно-эпиде-миологических требований к организации образовательного процесса

Всего

3 952,000

2 863,000

363,000

363,000

363,000

бюджет района

3 952,000

2 863,000

363,000

363,000

363,000

2.4.

Повышение качества предоставляемых образовательных услуг

Всего

16 269,162

3 725,868

3 855,902

4 238,006

4 449,386

бюджет района

16 269,162

3 725,868

3 855,902

4 238,006

4 449,386

3.

Развитие системы основного, начального и общего образования Хабаровского муниципального района на 2017 – 2020 годы

Всего

1 192 110,603

182 989,705

421 327,487

414 319,281

173 474,130

бюджет района

686 978,453

161 105,035

177 921,507

182 551,031

165 400,880

краевой бюджет

505 132,150

21 884,670

243 405,980

231 768,250

8 073,250

3.1.

Проведение комплекса мероприятий по созданию дополнительных мест для получения населением муниципального района услуги в области общего образования, в том числе:

Всего

510 600,000

13 500,000

248 550,000

248 550,000

0

бюджет района

63 210,000

13 500,000

24 855,000

24 855,000

0

краевой бюджет

447 390,000

0

223 695,000

223 695,000

0

3.1.1.

Строительство школы:

Всего

497 100,000

0

248 550,000

248 550,000

0

бюджет района

49 710,000

0

24 855,000

24 855,000

0

краевой бюджет*

447 390,000

0

223 695,000 *

223 695,000  *

0

 

- строительство школы (на 250 мест) в с. Мичуринское

Всего

164 000,000

0

82 000,000

82 000,000

0

бюджет района

16 400,000

0

8 200,000

8 200,000

0

краевой бюджет*

147 600,000

0

73 800,000*

73 800,000 *

0

 

- строительство школы (на 528 места) с бассейном в рп. Корфовский

Всего

333 100,000

0

166 550,000

166 550,000

0

бюджет района

33 310,000

0

16 655,000

16 655,000

0

краевой бюджет*

299 790,000

0

149 895,000*

149 895,000*

0

3.1.2.

Изготовление проектно-сметной документации, проведение экспертизы

Всего

13 500,000

13 500,000

0

0

0

бюджет района

13 500,000

13 500,000

0

0

0

 

- проведение мероприятий по проектно-сметной документации, экспертизы, техническое задание школы (на 250 мест) вс. Мичуринское

Всего

5 500,000

5 500,000

0

0

0

бюджет района

5 500,000

5 500,000

0

0

0

 

- проведение мероприятий по проектно-сметной документации, экспертизы, техническое задание школы (на 528 мест) с бассейномр.п. Корфовский

Всего

8 000,000

8 000,000

0

0

0

бюджет района

8 000,000

8 000,000

0

0

0

3.2.

Обеспечение санитарно-эпиде-миологических требований к организации образовательного процесса

Всего

49 052,000

8 763,000

12 763,000

13 763,000

13 763,000

бюджет района

49 052,000

8 763,000

12 763,000

13 763,000

13 763,000

3.3.

Создание материально-техни-ческих условий для реализации Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования

Всего

331 900,929

90 351,375

80 805,795

78 036,024

82 707,735

бюджет района

313 890,579

80 529,125

72 667,695

78 011,024

82 682,735

краевой бюджет

18 010,350

9 822,250

8 138,100

25,000

25,000

3.4.

Повышение качества предоставляемых образовательных услуг

Всего

174 323,264

37 051,110

46 314,422

43 962,297

46 995,435

бюджет района

174 323,264

37 051,110

46 314,422

43 962,297

46 995,435

3.5.

Организация работы с одаренными детьми (проведение мероприятий)

Всего

600,000

150,000

150,000

150,000

150,000

бюджет района

600,000

150,000

150,000

150,000

150,000

3.6.

Обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа бесплатным проездом на городском, пригородном и внутрирайонном транспорте

Всего

13 952,630

3 932,250

3 772,880

3 123,750

3 123,750

краевой бюджет

13 952,630

3 932,250

3 772,880

3 123,750

3 123,750

3.7.

Оснащение материальной и учебной базы общеобразовательных учреждений компьютерным  и интерактивным оборудованием, оргтехникой

Всего

4 080,770

2 029,770

1 929,000

61,000

61,000

бюджет района

200,000

50,000

50,000

50,000

50,000

краевой бюджет

3 880,770

1 979,770

1 879,000

11,000

11,000

3.8.

Модернизация материально-технической базы школьных столовых в соответствии с государственными стандартами и санитарно-гигиеническими правилами и нормами к организации питания обучающихся

Всего

1 400,000

300,000

300,000

400,000

400,000

бюджет района

1 400,000

300,000

300,000

400,000

400,000

3.9.

Обеспечение льготным горячим питанием учащихся из категории малоимущих и многодетных семей,  находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе выделение дополнительной компенсации на организацию питания учащихся, нуждающихся в государственной поддержке

Всего

28 727,270

7 737,700

7 524,170

6 732,700

6 732,700

бюджет района

6 828,870

1 587,300

1 603,170

1 819,200

1 819,200

краевой бюджет

21 898,400

6 150,400

5 921,000

4 913,500

4 913,500

3.10.

Обеспечение питанием учащихся с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных организациях

Всего

67 954,800

16 988,700

16 988,700

16 988,700

16 988,700

бюджет района

67 954,800

16 988,700

16 988,700

16 988,700

16 988,700

3.11.

Компенсация за питание учащимся из малоимущих и многодетных семей

Всего

9 518,940

2 185,800

2 229,520

2 551,810

2 551,810

бюджет района

9 518,940

2 185,800

2 229,520

2 551,810

2 551,810

4.

Развитие системы обеспечения образовательных организаций  квалифицированными педагогическими кадрами

Всего

3 797 892,890

986 446,624

960 124,906

912 828,828

938 492,532

бюджет района

866 128,742

216 532,182

216 532,184

216 532,186

216 532,190

краевой бюджет

2 931 764,148

769 914,442

743 592,722

696 296,642

721 960,342

4.1.

Совершенствование системы стимулирования педагогических кадров

Всего

208 121,840

71 027,450

41 122,790

35 153,950

60 817,650

бюджет района

500,000

125,000

125,000

125,000

125,000

краевой бюджет

207 621,840

70 902,450

40 997,790

35 028,950

60 692,650

4.2.

Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения образовательной деятельности

Всего

3 589 771,050

915 419,174

919 002,116

877 674,878

877 674,882

бюджет района

865 628,742

216 407,182

216 407,184

216 407,186

216 407,190

краевой бюджет

2 724 142,308

699 011,992

702 594,932

661 267,692

661 267,692

5.

Развитие системы оздоровления и отдыха детей Хабаровского муниципального района в 2017 – 2020 годах

Всего

39 750,000

9 850,000

9 900,000

10 000,000

10 000,000

бюджет района

39 750,000

9 850,000

9 900,000

10 000,000

10 000,000

5.1.

Совершенствование форм оздоровления, отдыха и занятости детей

Всего

39 750,000

9 850,000

9 900,000

10 000,000

10 000,000

бюджет района

39 750,000

9 850,000

9 900,000

10 000,000

10 000,000

6.

Обеспечение деятельности учебно-методических кабинетов, централизованных бухгалтерий групп хозяйственного обслуживания

Всего

113 806,690

28 262,500

28 262,000

28 550,000

28 732,190

бюджет района

113 806,690

28 262,500

28 262,000

28 550,000

28 732,190

6.1.

Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения квалифицированными кадрами

Всего

102 044,830

25 504,390

25 513,480

25 513,480

25 513,480

бюджет района

102 044,830

25 504,390

25 513,480

25 513,480

25 513,480

6.2.

Обеспечение эффективного функционирования учебно-методических кабинетов, централизованных бухгалтерий, групп хозяйственного обслуживания

Всего

11 761,860

2 758,110

2 748,520

3 036,520

3 218,710

бюджет района

11 761,860

2 758,110

2 748,520

3 036,520

3 218,710

7.

Обеспечение деятельности муниципальных казенных учреждений дирекций образовательных комплексов

Всего

113 916,514

27 917,020

27 920,004

28 198,000

29 881,490

бюджет района

113 916,514

27 917,020

27 920,004

28 198,000

29 881,490

7.1.

Создание материально-технических условий для обеспечения образовательной деятельности

Всего

77 083,312

18 844,700

18 845,744

19 122,750

20 270,118

бюджет района

77 083,312

18 844,700

18 845,744

19 122,750

20 270,118

7.2.

Обеспечение санитарно-эпиде-миологических требований для обеспечения образовательной деятельности

Всего

555,600

136,950

138,890

139,880

139,880

бюджет района

555,600

136,950

138,890

139,880

139,880

7.3.

Совершенствование организационно-экономических механизмов для обеспечения образовательной деятельности

Всего

36 277,602

8 935,370

8 935,370

8 935,370

9 471,492

бюджет района

36 277,602

8 935,370

8 935,370

8 935,370

9 471,492

Примечание: * - при условии поступления средств из краевого бюджета (прогноз)

_____________

ПРИЛОЖЕНИЕ № 4

к муниципальной программе «Развитие образования Хабаровского муниципального района

на 2017 – 2020 годы»

 

МЕТОДИКА

оценки эффективности Программы

Методика оценки эффективности Программы основана на оценке результативности реализации Программы с учетом объема ресурсов, направленных на ее реализацию, которые оказывают влияние на развитие системы общего образования Хабаровского муниципального района.

Социально-экономическая эффективность Программы оценивается нарастающим итогом.

Социально-экономическая эффективность Программы оценивается ответственным исполнителем на основании отчетов о результатах исполнения мероприятий Программы, представленных соисполнителями.

Эффективность исполнения Программы определяется по следующим направлениям:

- оценка степени достижения целей и задач Программы в целом;

- оценка степени соответствия запланированному уровню затрат муниципального бюджета;

- оценка достижений непосредственных результатов реализации мероприятий.

Ожидаемый вклад реализации Программы в социально-экономическое развитие Хабаровского муниципального района выразится:

- в предоставлении качественных образовательных услуг;

- во внедрении новых досуговых и образовательных программ на всех уровнях системы образования Хабаровского муниципального района;

- во внедрении и эффективном использовании новых информационных сервисов, систем и технологий обучения, электронных образовательных ресурсов нового поколения;

- в создании ресурсов, программ для одаренных детей.

Оценка степени достижений целей и решения задач Программы будет осуществляться по формуле:

П3 - показатель достижения плановых значений индикаторов Программы;

Ф - фактическое значение индикатора Программы;

П - планируемое значение достижения индикатора Программы за рассматриваемый период;

к – количество показателей.

Оценка степени исполнения запланированного уровня расходов муниципального бюджета (МБ) рассчитывается по формуле:

МБ = О / Л, где

О - фактическое освоение средств муниципального бюджета;

Л - лимитные обязательства на реализацию Программы в рассматриваемый период.

Оценка эффективности использования (ОЭИ) средств муниципального бюджета будет рассчитываться по формуле:

ОЭИ = П3 / МБ.

Оценка эффективности будет тем выше, чем выше уровень достижения плановых значений индикаторов.

Уровень удовлетворенности населения качеством предоставляемых услуг определяется по результатам социологического опроса, проводимого администрацией Хабаровского муниципального района.

В случае отклонения фактических значений индикаторов в текущем году от запланированных на этот период производится анализ и обоснование причин:

- отклонения достигнутых значений индикаторов от плановых, а также изменений в плановых значениях данных показателей (индикаторов) на следующий период;

- возникновение экономии или недостатка бюджетных средств на реализацию Программы в отчетном году;

- перераспределения бюджетных средств между мероприятиями Программы в отчетном году.

Степень общей оценки эффективности реализации Программы (ЭРП) рассчитывается по формуле:

ЭРП =  П3 × ОЭИ (в процентах)

При достижении общей оценки эффективности реализации Программы (ЭРП) она считается эффективной при следующих значениях оценки:

80% < = ЭРП < = 100%

Программа требует корректировки и недостаточно эффективна при следующих значениях оценки:

70% < = ЭРП < = 80%

Программа не реализована при следующих значениях оценки:

0% < = ЭРП < = 70%

Предоставление отчетов осуществляется в установленные сроки.

_____________